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发布日期2020-02-17

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全面推进教育事业科学发展,将育人为本的理念贯穿于教育的全过程,是当前引领教育发展的思想旗帜和行动指南。胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话中提出,坚持育人为本,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,推动教育事业在新的历史起点上科学发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要把育人为本作为教育工作的根本要求。深刻理解育人为本的科学内涵、主要目标、核心内容,明确重要工作任务,对于推动教育事业科学发展,对于把握和解决当前教育发展中的矛盾和问题,切实保证教育事业健康发展有着重要的理论和实践意义。

2011年硕士研究生招生工作要紧紧围绕全面贯彻落实教育改革发展规划纲要,按照提高选拔质量,优化研究生教育结构,突出创新人才选拔,维护入学机会公平的总体要求,做好各个环节和各个阶段工作的部署和安排。为此各招生单位要统筹做好学术型与专业学位研究生招生专业目录编制工作。现就有关事项通知如下:

据五省区藏族教育(教材)协作领导小组办公室主任普毛端主介绍,1982年中国教育部门为改变以往藏文教材编译力量分散、教材质量参差不齐等局面,专门成立了五省区藏文教材协作领导小组。这一机构成立后开创中国藏语教材建设由单一分散走向共同协作发展的新局面。此后为统一和规范藏文各学科教材中涉及到的名词术语、把好教材质量关,经教育部批准专门成立藏文教材审查委员会。

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从伊犁河谷到黄海之滨,真情和泪水像阳光、春雨一样,倾洒了一个星期,还在继续。一批批药品、血浆、帐篷、面包和水抵达成都的那一刻,人们心中的欢喜啊,像丝绸一样飞起来。

菲律宾前总统菲德尔拉莫斯在参观西安欧亚学院后由衷地感慨:“我到访过世界上很多所知名私立大学,西安欧亚学院是我见过的最美丽的大学之一,欧亚的学生也是我看到最具幸福感的学生。我真希望能够和他们一起在这里学习。”

将在北京天安门广场举行首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年大会,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话,之后举行盛大的阅兵式和群众游行。

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“勤奋不是一切,悟性才是关键。每个人都能勤奋。在此基础上,成功取决于高的悟性。”讲座中,葛墨林以陈省身先生等人的成功经验为例子,为在座青年学子指引出一条以兴趣为基础、以勤奋为习惯、以悟性指导、以创造为目标的成长之路。他希望青年学子们在求知过程中一定要重视灵感的积累。他说:“勤奋积累的目的是为了创造,而创造性思维的基础是必须有一定的悟性,有悟性才能产生灵感,灵感才能产生创造。”

余名秋说:“这些问题是对校长办学能力的考验。在市场经济条件下,校长要有企业管理的思维,有社会活动家的能力。”

昨日上午8时20分,考生开始进入考场并接受体温检测,医护人员现场用体温枪帮每个考生逐一测温,整个测温过程只用了将近20分钟。考场负责人表示,无发热考生出现。

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新华网北京电(记者 张亚东)温家宝总理在3月5日的政府工作报告中指出,坚持优先发展教育,一要促进教育公平,二要大力发展职业教育,三要提高高等教育质量。对比去年的政府工作报告可以发现,教育公平、职业教育仍是今年教育工作的重点。

把英语作为国际语言的思维脱离了传统的英语教学理念,认为英语属于任何使用它的人与任何教授这种语言的地方。这样的主张有以下几个主要的理由:以前人们把本族语的人作为语言熟练程度的标杆,大多数认为学习英语是为了和以英语为本族语的人交流,而现在的情况是英语用于大多数母语为其他语言的人之间的交流。随着英语在各国的不同使用,英语本身也本地化了,各国使用者正在创造包括语音、词汇、句法和语用等方面的新方式。克里斯托尔(Crystal)举例说,在埃及的英国人,使用英语时也会受当地人的影响,并效仿当地的用法。当他到埃及时,接站的埃及人说:“WelcomeinE鄄gypt!(欢迎来埃及!)”而标准英语的说法应该是:“WelcometoEgypt!(欢迎来埃及!)”后来当地的司机也这样说,他还不以为然。最后到了英国文化委员会驻埃及办事处,英国人也这样说。这些事实证明,英语本身也是在不断发展之中的,它会受到各国使用者的影响而产生变化。任何国家或民族,无论英国或美国,都不能成为英语发展的监护人。在这样的思维下,人们自然会质疑英语教学传统观念中一些根深蒂固的看法,比如:以少数“内圈英语国家”为语言规范的参照标准是否得当?以达到英语为母语的人的语言能力为教学目标是否合适?以“内圈英语国家”的文化常模为文化目标和评价语言得体性的标准是否合理?

从今年起,宣武区的幼儿园和中小学校将试点组织优秀教师前往普通学校“轮岗支教”。据介绍,这种整体规模推行的教师轮岗支教措施在全市尚属首次,将有效促进优质教育资源共享,缓解择校热的“老大难”问题。“市教委鼓励在区县范围内进行教师流动;大力提倡在区县范围内开展教师交流工作。”市教委有关负责人表示。

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考核包括日常考核和年度考核,分别由乡镇党工委和区县组织、人事等部门负责。参照公务员录用办法,实行百分制考核,得分达到60分以上的正式录用。

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