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发布日期2019-12-18

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60多岁的王大伯,是高血压病人,他以前总是凭感觉吃药,头晕了,血压可能高了,就去吃药,头不晕,血压不高,就不吃药。他告诉笔者:“我文化不高,大字不识几箩筐,这个文艺纳凉晚会,我是看懂了,听懂了,我要按时服药,不能凭感觉服药。”(本报通讯员施水泉)

“目前大学生就业问题成为社会关注的焦点,作为政府基层部门应该想方设法为毕业大学生牵线搭桥,解决就业。”济南市槐荫区人事局局长刘爱民说。槐荫区各街道办事处有关负责人走访企业了解用工需求,走街串户了解待业大学生就业意向,为两者牵线搭桥,实现需和求的有效对接。

随着2010届毕业生就业工作的全面展开,中国地质大学(武汉)在以往工作的基础上,广开思路,不断探索新途径、新方法,完善毕业生基层、西部就业体系,引导鼓励毕业生献身西部、献身基层取得了良好的成果。

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李晶也说,她也看到过一个报道,说安徽省阜阳市颍上县谢桥镇高庄村民郑冠群,虽在4年前就知道一名毒贩向广州警方冒充了自己的身份资料,并多次要求广州警方为自己洗清“罪名”,但4年后,还是被当地派出所通知去领判决书,因为他被广州市中级人民法院“判处无期徒刑”。

这次调查,让学生们将专业理论与实践场所成功“配对”。李兆璇同学感言:“要想用所学到的知识回报社会,回报家乡,还需要我们亲身实践,设身处地地了解情况,实践出真知。”(赵瑜莹 彭德倩)

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后者则被学校和老师归为副课之列。二十多年前,笔者读书的时候,老师告诫我们,只有高考、中考要考试的课才是主课,其他的课都是副课,只要学好主课就行了。于是,副课大多被其他主课占用,以致于到现在,我的五音都不全,美术细胞几乎为零。

提高舆论引导能力,关键就在于增强舆论引导的实效性。舆论引导的实效,不仅仅是一种主观愿望,而在于能不能为受众提供更好的服务。媒体的权威性和影响力,能够彰显其舆论引导能力,但前提是媒体能不能始终留住受众。重大新闻信息你不及时报道,重大理论实践问题你不回应,群众的切身利益你不关注,假恶丑现象你不揭露,社会关切的重大议题你不主动设置,面对社会矛盾问题你不说话……久而久之,受众就会离开你。

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本报北京11月30日讯(记者苏婷)12月1日是第23个“世界艾滋病日”。今天下午在北京第109中学举行的2010年“童心红丝带”预防艾滋病同伴教育展示活动发出报告说,今年全国共有10个项目地区的695所学校、63万名少年儿童参与到该活动中来,开展了“童心红丝带”的宣传教育活动、同伴教育培训活动及温暖传递活动,活动辐射影响了约200万人。

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